|
|
Учебный план
Учебный план
МДОУ: д/с п. Красный Яр на 2014-2015 учебный год
Программа «от рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Васильевой М. А., Комаровой Т. С.
|
Базовая образовательная область |
Виды непосредственно образовательной деятельности |
Интеграция образовательных областей |
Младшая
подгруппа |
Средняя
подгруппа |
Старшая
подгруппа |
Подготовительная
подгруппа |
|
3-4 года |
4-5 лет |
5-6 лет |
|
|
Физическая культура |
Физическая культура |
«Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Коммуникация», «Музыка», «Труд» |
3 |
45 мин |
3 |
60 мин |
3 |
1 ч 15 мин |
3 |
1ч 30 мин |
|
Музыка |
Музыка |
«Физическая культура», «Коммуникация», «Познание», «Художественное творчество» |
2 |
30 мин |
2 |
40 мин |
2 |
50 мин |
2 |
1 час |
|
Коммуникация |
Развитие речи и художественная литература |
«Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Труд» |
1 |
15 мин |
1 |
20 мин |
2 |
50 мин |
2 |
1 час |
|
Подготовка к обучению грамоте |
|
|
|
|
|
|
1 |
30 мин |
|
Познание |
Ребёнок и окружающий мир |
«Безопасность», «Социализация», «Коммуникация», «Музыка», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Труд» |
1 |
15 мин |
1 |
20 мин |
1 |
25 мин |
1 |
30 мин |
|
Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) |
«Социализация», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Труд», «Познание» (конструктивная, познавательно-исследовательская деятельность, сенсорное развитие). |
1 |
15 мин |
1 |
20 мин |
1 |
25 мин |
2 |
1 час |
|
Конструирование |
«Социализация», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Труд», «Познание»(ФЭМП) |
- |
- |
0,5 |
20 мин |
1 |
25 мин |
1 |
30 мин |
|
Художественное творчество |
Аппликация |
«Коммуникация», «Музыка», «Безопасность», «Труд», «Познание» |
0,5 |
15 мин |
0,5 |
20 мин |
0,5 |
25 мин |
0,5 |
30 мин |
|
Лепка |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
|
Рисование |
1 |
15 мин |
1 |
20 мин |
2 |
50 мин |
2 |
1 час |
|
Итого |
10 |
2 ч 30 мин |
10,5 |
3 ч 40 мин |
13 |
5 ч 25 мин |
15 |
7 ч 30 мин |
|
Кружковая деятельность |
Аппликация |
«Коммуникация», «Музыка», «Безопасность», «Труд», «Познание» |
- |
- |
0,5 |
10 мин |
1 |
25 мин |
1 |
30 мин |
|
Лепка |
- |
- |
|
Рисование |
- |
- |
|
Краеведение |
Ребёнок и окружающий мир |
«Безопасность», «Социализация», «Коммуникация», «Музыка», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Труд» |
1 |
15 мин |
1 |
10 мин |
1 |
25 мин |
1 |
30 мин |
|
Всего |
11 |
2ч 45 мин |
12 |
4 ч 00 мин |
15 |
6 ч 15 мин |
17 |
8 ч 30 мин |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Базовая образовательная область |
Виды непосредственно образовательной деятельности |
Интеграция образовательных областей |
Младшая
группа |
Средняя
группа |
Старшая
группа |
Подготовительная
группа |
|
3-4 года |
4-5 лет |
5-6 лет |
6-7 лет |
|
В неделю |
В месяц |
В год |
В неделю |
В месяц |
В год |
В неделю |
В месяц |
В год |
В неделю |
В месяц |
В год |
|
Физическая культура |
Физическая культура |
«Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Коммуникация», «Музыка», «Труд» |
3 |
12 |
108 |
3 |
12 |
108 |
3 |
12 |
108 |
3 |
12 |
108 |
|
Музыка |
Музыка |
«Физическая культура», «Коммуникация», «Познание», «Художественное творчество» |
2 |
8 |
72 |
2 |
8 |
72 |
2 |
8 |
72 |
2 |
8 |
72 |
|
Коммуникация |
Развитие речи и художественная литература |
«Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Труд» |
1 |
4 |
36 |
1 |
4 |
36 |
2 |
8 |
72 |
2 |
8 |
72 |
|
Подготовка к обучению грамоте |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
4 |
36 |
|
Познание |
Ребёнок и окружающий мир |
«Безопасность», «Социализация», «Коммуникация», «Музыка», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Труд» |
1 |
4 |
36 |
1 |
4 |
36 |
1 |
4 |
36 |
1 |
4 |
36 |
|
Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) |
«Социализация», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Труд», «Познание» (конструктивная, познавательно-исследовательская деятельность, сенсорное развитие). |
1 |
4 |
36 |
1 |
4 |
36 |
1 |
4 |
36 |
2 |
8 |
72 |
|
Конструирование |
«Социализация», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Труд», «Познание»(ФЭМП) |
- |
- |
- |
0,5 |
2 |
18 |
1 |
4 |
36 |
1 |
4 |
36 |
|
Художественное творчество |
Аппликация |
«Коммуникация», «Музыка», «Безопасность», «Труд», «Познание» |
0,5 |
2 |
18 |
0,5 |
2 |
18 |
0,5 |
2 |
18 |
0,5 |
2 |
18 |
|
Лепка |
0,5 |
2 |
18 |
0,5 |
2 |
18 |
0,5 |
2 |
18 |
0,5 |
2 |
18 |
|
Рисование |
1 |
4 |
36 |
1 |
4 |
36 |
2 |
8 |
72 |
2 |
8 |
72 |
|
Итого |
10 |
40 |
360 |
10,5 |
42 |
378 |
13 |
52 |
468 |
15 |
60 |
540 |
|
Кружковая деятельность |
Аппликация |
«Коммуникация», «Музыка», «Безопасность», «Труд», «Познание» |
- |
- |
- |
0,5 |
2 |
18 |
1 |
4 |
36 |
1 |
4 |
36 |
|
Лепка |
- |
- |
- |
|
Рисование |
- |
- |
- |
|
Краеведение |
Ребёнок и окружающий мир |
«Безопасность», «Социализация», «Коммуникация», «Музыка», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Труд» |
1 |
4 |
36 |
1 |
4 |
36 |
1 |
4 |
36 |
1 |
4 |
36 |
|
Всего |
11 |
44 |
396 |
12 |
48 |
432 |
15 |
60 |
540 |
17 |
68 |
572 |
11 февраля 2015 в 20:02
|